說明
因應AI時代學習需求，本校近期推出「SmartReading2.0全素養教學」，從學生能力診斷出發，串聯適性閱讀、學習歷程與多元能力培養，協助教師從知識傳遞進一步走向素養培養，支持學生發展理解、表達、思辨及自主學習等面向，打造更符合AI時代需求的學習方式，如附件。